Manajemen Strategi dan Komunikasi Interpersonal dalam Mengatasi Konflik Pembelajaran Tari di Sanggar Seni Sunda Sawawa

Abstrak

Penelitian ini mengkaji dinamika manajemen strategi dan komunikasi interpersonal dalam pendidikan seni tari di Sanggar Gentra Sunda Sawawa. Fokus utama studi adalah penanganan disharmoni gerak pada tari upacara adat yang disebabkan oleh hambatan komunikasi dan perbedaan kompetensi penari. Artikel ini bertujuan menganalisis efektivitas fungsi manajemen Planning, Organizing, Actuating, Controlling (POAC) serta pendekatan komunikasi antarpribadi dalam menyelesaikan kendala tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi partisipatif, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan riset menunjukkan bahwa integrasi manajemen strategi yang disiplin dengan pola komunikasi yang empatik dan suportif mampu mereduksi prasangka serta gangguan semantik di ruang latihan. Hasilnya, sinkronisasi gerak kelompok mengalami peningkatan signifikan dari aspek wiraga, wirahma, dan wirasa. Tulisan ini memberikan kontribusi pada diskursus tata kelola organisasi seni yang menyeimbangkan aspek teknis artistik dengan pendekatan psikososial. Disimpulkan bahwa sinergi antara struktur manajemen yang jelas dan iklim komunikasi yang positif merupakan kunci keberhasilan dalam mempertahankan standar kualitas pertunjukan profesional di tengah tantangan regenerasi seniman.